Ensino

Aulas abertas discutem pesquisas sobre raça e diferenças

  A disciplina “Educação das Relações Étnico-Raciais” da Faculdade de Ciências Humanas (FACH) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), que está sendo ministrada neste período especial de verão na Cidade Universitária, em Campo Grande, promoverá três aulas abertas à comunidade acadêmica e não acadêmica. O objetivo é divulgar pesquisas científicas produzidas na […]


Educação das Relações Étnico-Raciais é tema de disciplina de verão

O curso de Bacharelado em Ciências Sociais da Faculdade de Ciências Humanas (FACH) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) irá ofertar uma disciplina 100% presencial no período de verão com temáticas étnico-raciais e Educação. O responsável por ministrar a disciplina é o Dr. Tiago Duque. O período de verão é de 1º […]


Masculinidade e suicídio são temas de TCCs no curso de Ciências Sociais

Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) desenvolvidos no Bacharelado em Ciências Sociais (CiSo) da Faculdade de Ciências Humanas (FACH) e no Impróprias – Grupo de Pesquisa em Gênero, Sexualidade e Diferenças (UFMS/CNPq) serão defendidos na próxima semana. As bancas serão tele presenciais (on-line) pela plataforma Google Meet. Para participar, favor solicitar o endereço eletrônico da […]


Impróprias participou do INTEGRA UFMS 2023

  Impróprias participou do INTEGRA UFMS 2023 O Integra UFMS é o maior evento de Ciência, Tecnologia, Inovação e Empreendedorismo do estado de Mato Grosso do Sul. O seu objetivo é reunir em um só local o resultado das atividades ligadas a Programa Institucional de Bolsas da Iniciação Científica (Pibic), Programa Institucional de Bolsas da […]


Reunião aberta de trabalho do Impróprias ocorre dia 19 de agosto

O Impróprias – Grupo de Pesquisa em Gênero, Sexualidade e Diferenças realizará mais uma reunião de trabalho aberta à comunidade acadêmica e não acadêmica no dia 19 de agosto, sábado, às 08h, na cidade universitária, bloco 08 (curso de Educação Física), sala 04. Nessa atividade serão apresentadas e discutidas pesquisas em andamento desenvolvidas no Impróprias […]


Estudos Culturais e Experiências de Pesquisas serão temas de aulas abertas telepresenciais

A disciplina “Introdução aos Estudos Culturais”, ofertada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Campus do Pantanal (PPGE-CPAN), da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), terá aulas abertas sobre Estudos Culturais e Experiências de Pesquisas. As aulas serão no formato “telepresencial” (sincrônico), pelo Google Meet, em três sextas-feiras do mês de julho. Elas […]


Disciplina “Gênero e Diferenças” será ofertada em modo EaD no período de inverno

No próximo período letivo de inverno, que inicia dia 03 de julho, de modo concentrada e em formato EaD, a disciplina “Gênero e Diferenças” será ofertada pelo Bacharelado em Ciências Sociais da Faculdade de Ciências Humanas (FACH), sob a responsabilidade do Prof. Dr. Tiago Duque. A disciplina ainda tem vagas e é aberta a todos […]


Aula aberta discutirá saúde da mulher no presídio

A disciplina “Saúde e Sociedade”, do curso de Bacharelado em Enfermagem, do Instituto de Saude Integrada (INISA), terá uma aula aberta sobre a saúde da mulher no presídio. Para abordar esse tema, dois pesquisadores estarão presentes para apresentar parte dos resultados da pesquisa “Diagnóstico com a perspectiva de gênero: as mulheres presas no estabelecimento prisional […]


Estudos Culturais será tema de disciplina do Mestrado em Educação no Campus do Pantanal

A temática “Estudos Culturais e Educação” será abordada em uma disciplina do Mestrado em Educação do Campus Pantanal (PPGE-CPAN) intitulada “Introdução aos Estudos Culturais”. Os objetivos das disciplinas são: introduzir as contribuições dos Estudos Culturais para a área da Educação; ensinar os conceitos de Pedagogia Cultural e Artefatos Culturais; discutir temáticas da Educação no que […]


Diálogos desobedientes sobre pesquisa, educação e diferenças

As temáticas “pesquisa, educação e diferenças” serão abordadas por três pesquisadores/as vinculados/as ao Programa de Pós-Graduação em Educação do Campus do Pantanal (PPGE/CPAN) em uma mesa de diálogos. Os pesquisadores que se dedicam a tais estudos lideram no diretório do CNPq uma rede de pesquisa, um núcleo de estudos e um grupo de pesquisa. São […]